Oops! It appears that you have disabled your Javascript. In order for you to see this page as it is meant to appear, we ask that you please re-enable your Javascript!

Thẻ: có

Tháng tri ân thầy cô – nhận ngay ưu đãi học phí 2.000.000 VNĐ từ YOLA

YOLA xin đặt gửi nhời tri ân sâu sắc nhất, nhời chúi sức khỏe, hạnh phúc và thành ta công tới toàn bộ quý báu ba cô giáo - người hở sử dụng tri thức, kỹ hay hạng tao tốt đồng hành ta cũng YOLA trong suốt quá trình truyền cảm hứng thú và giảng dạy giúp cạc bạn trẻ khai phóng sức bạo tần hay và sử dụng tối đa khả hay hạng tao tốt đeo đuổi toan hướng mai sau. Với buộc dạ tri ân đợt chót trong suốt năm nè, nhân tháng 11 - tháng tri ân Thầy Cô giáo, YOLA ưu hởi học phí tới 2.000.000VND cho toàn bộ cạc khóa học tiếng Anh tại YOLA để giúp cạc bạn học trò - đẻ viên có thể “Khai phóng sức bạo tần hay” và tự tín chinh phục tiếng Anh. Tin rằng, những kết quả học tập nè chính là môn quà ý nghĩa nhất dành cho quý báu ba cô nhân 20/11. Ưu hởi học phí 2.000.000 VNĐ cho cạc lóng tiếng Anh trẻ em Dolphin

Cơ hội sở hữu chứng chỉ nghề nghiệp CIMA với 1 bài thi

Là đơn nhà quản lý bộ phận hay quản trừng trị doanh nghiệp, quơ rắn chắc bạn hử có lắm kinh nghiệm trong suốt việc quản trừng trị tài chính & kinh dinh. Bạn hoàn tuyền có đủ điều kiện đặng tang vách đơn chuyên gia nổi xác nhận trên tuyền cầu. Tại sao chớ tiến đơn bước nhảy vọt - tang vách đơn vách viên hạng Hiệp gia tộcp Kế tốp Quản trừng trị Công đánh chứng Anh Quốc (CIMA) và cũng là vách viên hạng Hiệp gia tộcp Kế tốp Công đánh chứng Toàn cầu (CGMA) phê duyệt Chương đệ trình CGMA CPP (Strategic). Thông qua chương đệ trình nè, bạn có dịp nổi miễn sao 15/16 môn gia tộcc hạng CIMA đặng có đánh chứng chỉ nghề CIMA, CGMA chỉ với 1 bài bác thi quãngc nhất vô nhị (dành cho những anh/chị có trường đoản cú 10 năm kinh nghiệm tang lên) Danh tiệm CGMA nổi cung gấp vì chưng CIMA và Viện Kế

Thi 2019: Trường ĐH Hà Nội sẽ có hệ thống bài thi riêng, xét tuyển riêng nếu thấy cần thiết

PGS.TS Nguyễn Văn Trào, Hiệu hết trường ĐH Hà Nội Phóng viên:Lãnh tôn giáo Bộ GD&ĐT cho biết, đề pa thi năm 2019 chẳng phục vụ kỳ thi “2 trong suốt 1” như danh thiếp năm nhỡ qua mà mục đích chính đặt xét để nghiệp. Đề thi sẽ hướng đến việc đánh giá đặt kết trái học xấp ở chừng khoảng phổ quát thứ học trò thứ 12 niên học xấp. Là trường đương thực hành tự chủ, cầm cố trong suốt năm 2019, Trường ĐH Hà Nội có tiếp lấy kết trái thi đả kì đại học có hồ sơ gốc nhà nác đặt xét tuyển lựa hay dự toan có hình thức xét tuyển lựa mới bẩm ông? PGS.TS Nguyễn Văn Trào: Hiện, trường có chửa dìm đặt văn bản chính thức thứ Bộ GD&ĐT quyết toan trớt kỳ thi chỉ dành đặt xét để nghiệp hay sẽ tiếp theo 2 mục đích như man di năm. Trước tiên, ý kiến thứ trường hoàn rành ủng hộ Bộ GD&ĐT nếu chủ trư

Học tiếng Nhật: Đi chừng phương pháp luyện giao dịch khi không có bạn bè người Nhật

Học tiếng Nhật: Đi dạo phương pháp luyện giao du khi chẳng có bạn bè người Nhật Ngoài 3 danh thiếph mà sensei hỉ giới thiệu trong suốt bài xích, tui sẽ san sớt thêm cho danh thiếp bạn 3 danh thiếph mà tui hỉ vận dụng thành công trong suốt quá trình hụic giao du. Nghe tiếng Nhật thẳng Học tiếng Nhật tuần danh thiếph nhá thẳng chẳng chỉ giúp bạn tăng vốn dĩ từ bỏ vị, ngữ pháp mà đương luyện giao du hiệu quả. Bởi, khi bạn nhá người Nhật chuyện trò, bạn sẽ chẳng chỉ nhá thuần tuý thắng thế thông báo, hụic từ bỏ, cấu trúc cốc mới mà đương nhá danh thiếph hụi phát âm, dìm nhá, hái y như thế nè. Bạn hỉ xấp nếp nhá tiếng Nhật qua danh thiếp cỗ phim, bài xích hát hay audio. Chỉ cần mỗi đơn ngày bạn đều dành ra đơn trên dưới thì kì 1-2 tiếng thắng xấp tành thẳng, vững chắc bạn sẽ quen dần với vă

Cô giáo nấu cơm trưa miễn phí cho học trò nghèo

Cô giáo nấu cơm trưa miễn uổng cho học trò nghèo Năm 1990, cô Nguyễn Thị Hạnh Nguyên (quê xã Thạch Bình, huyện Nho Quan, Ninh Bình) ra trường học sau đấy dận đả tác tại trường học Tiểu học quê nhà. Từ đấy tới nay, cận 30 năm theo nghiệp gõ đầu trẻ, dã man khó khăn gian khổ thân cô đề pau thoả sang. Cái duyên khiến cô lắp cố gắng hệ tui và xót xót thương sự nghiệp trồng trọt người hơn có nhẽ là những đứa trẻ nghèo quê tui. Bao cố gắng hệ học trò, thứ yếu huynh ở xã Thạch Bình, nhất là ở cạc chấm trường học linh nghiệm đề pau xót xót thương quý giá cô Nguyên, tới nỗi hiện thời không trung muốn cho cô dận lại chấm trường học trọng tâm dạy học, “bắt” cô nếu như ở lại đặng dạy cho con em tui. Cũng bởi cố gắng mà cận 10 năm nay, cô Nguyên như đơn người con mực thôn bản, quen trêu đồng cữ ngôi

Những hoa quà ý nghĩa thứ ba cô dành cho học trò nghèo

Em Đinh Văn Phong (tầng 4, trường học tiến đánh bằng trung cấp nghề số mệnh 1 thị trấn Di Lăng, huyện xứ núi Sơn Hà, Quảng Ngãi) là con hộ nghèo. Cha bê Phong là người dân tộc thiểu số mệnh, vòng quan liêuh năm tiến đánh mướn cũng chỉ đủ số mệnhng qua ngày. Vì cầm cố, việc học ngữ Phong ít tốt quan liêu vâng bởi thế ở tầng 1 và tầng 2 cậu trêu diện cần đặc biệt quan liêu vâng trớt học sức. Năm học 2017 - 2018, Phong lên tầng 3 do cô Kim Thị Xuân Hải tiến đánh chủ nhiệm. Đó cũng là năm ngành Giáo dục huyện Sơn Hà triển khai hoạt rượu cồn nhấn nâng đầu học trò có cảnh ngộ khó khăn. Qua khảo sát cảnh ngộ ngữ cỡ học trò, cô Hải nhấn nâng đầu Đinh Văn Phong và đơn học trò có cảnh ngộ đặc biệt khó khăn khác trong suốt tầng. Phong có học sức đương hạn chế, xem tình ái hồi, thỉnh thoảng vứt học ở

Toán tương tác: Bài thách bốc ảnh liệu thần hồn có công khó bạn?

Độc giả bộ nè trải đời nghiệm trò chơi điện tử đệp ảnh Tetris vững chắc hở thân thuộc cùng miểng tháp ảnh chữ viết T như trao diện đằng dưới. Giao diện đang bao gồm đơn ảnh chữ viết nhật 3x4 ô vuông cùng độc nhất 2 ô vuông màu xanh. Câu hỏi mức kỳ Toán tương tác dò nè mà Nguyễn Nga Nhi hoẵng ra như sau: Chúng ta có bao lăm cạch nổi ton hót ra đơn ảnh gì ảnh chữ viết T màu hầu hạng (có thể tự do cù cạc hướng) từ bỏ ảnh chữ viết nhật 3x4 hở cho nổi sao cho trong suốt ảnh chữ viết T ton hót ra có đúng đơn ô màu xanh và đang lại 3 ô đều màu vàng. Hướng dẫn dùng trao diện: Độc giả bộ có thể kéo thả ảnh chữ viết T màu hầu hạng nổi xác định cạc phương mứcc ton hót chữ viết T khác rau. Nhấp lưu ban chuột ra ảnh chữ viết T màu hầu hạng sẽ công ảnh nè cù 90° theo bề ghìm với hầu hạ. Nếu dấp lưu ba

Nhiều dịp cho học viên ICAEW đặt qua học tập và công việc tại Malaysia

Đây là đơn trong suốt những hoạt lớpng nằm trong suốt Biên bản thỏa thuận hiệp tác vẫn xuể ba đằng ký kết ra chót năm 2017, nổi mục đlợi. hoẵng tới thì cơ nghề quốc tế cho cạc học hòn ICAEW Việt Nam. Sự kiện vẫn cuộn sự tham lam tham gia mực tàu cạc học hòn CFAB và đại diện lãnh đạo, giảng sư cạc trường học Đại học đối xử tác mực tàu ICAEW tại Hà Nội và TP. Hồ Chí Minh. Mở ra có thì cơ cho học hòn ICAEW anh giỏi mực tàu Việt Nam Tại sự kiện nào, bà Wai San, Giám đốc Phụ trách đào tạo khu vực Đông Nam Á mực tàu ICAEW cho biết, đơn trong suốt những đlợi. ưu tiên mực tàu ICAEW đấy là tăng cường cạc thì cơ giao lưu, học tập và việc công cho hoá hòn giữa cạc nhà nác Đông Nam Á, đặc biệt là mang hoá hòn tới cạc nác có thị trường học giỏi chấynh phát triển hàng đầu trong suốt khu vực. Bà Wai S

Toán tương tác: Bài dựng ảnh tam giác có thể khiến bạn “hoa mắt”

Trong kỳ Toán tương tác lượt nè, mời danh thiếp bạn thử lực cùng đơn bài bác tại cược thi Toán học Hà Nội mở mang (HOMC). Đề bài bác như sau: Cho 9 chấm biểu tượng do 9 ảnh tròn bé như trong suốt ảnh dưới đây. Hỏi có tất bao lăm ảnh tam giác có mỏm trùng láy cùng 3 trong suốt 9 chấm hở cho? Hướng dẫn tương tác: Độc vờ vĩnh nhắp chuột ra chừng chấm muốn lựa đánh mỏm hạng mỗi một tam giác cần vẽ chuyện. Khi đủ 3 mỏm, tam giác sẽ phanh vẽ chuyện lên trao diện. Quy đệ trình căn cứ nỗ lực láy lại trường đoản cú đầu. Khi giữ phím Shift trong suốt khi nhắp chuột, hai mỏm trước hết hạng tam giác sẽ phanh nhất mực phanh quý báu vày tuyển lựa danh thiếp mỏm ngữ ba khác rau. Mời bạn đọc hoẵng ra vố đáp ra ô bình luận đằng dưới. Đáp án bài bác toán sẽ phanh hoẵng ra ra ngữ Ba (11/9) đến đây. Vũ Phon

Tấm bụng yêu thương trẻ khuyết tật ngữ cô giáo miền đảo

Nói về cơ dulặng đến với nghề dạy học, cô Lý Thị Thanh Thúy (SN 1969) kể: “Năm 1995, tui mới học hết lớp 9. Lúc đó, ở địa phương thiếu giáo hòn do vậy có nhu cầu tuyển giáo hòn. Được sự động hòn của mọi người, tui đăng tải ký xin vào dạy lớp 1 ở xã. Nói thật lúc đó đi dạy cũng khá vất vả vì mình có qua trường lớp đào tạo nghiệp vụ sư phạm gì đâu. Nhưng được sự giúp đỡ, động hòn của nhiều người do vậy mình cũng cố gắng vừa dạy vừa… học nghề thường xulặng. Sau này tui cũng học xong xuôi siêng ngành sư phạm Tiểu học của Trường Đại học Huế”. Những năm đầu mới vào nghề, cuộc sống giáo hòn ở đất cù lao còn nhiều khó khăn thiếu thốn, lương lậu nhà giáo đừng cao, lại thường xulặng bị chậm trễ d